Medidas:

Llamamos magnitud a cualquier característica de la materia, o a los cambios que pueda experimentarse al medirlo.

Medid una magnitud es:

Comparable con una cantidad de la misma naturaleza es lo que llamamos unidad.

Sistema Internacional de unidad.

Se establecen 7 magnitudes fundamentales que son:

• longitud: Metros (m)
• Masa: Kilogramos (Kg)
• Temperatura: Kelvin (K)
• Cantidad de latencia: (mod)
• Intensidad de corriente: (Amperios)
• Intensidad de luminosidad: (Candelas)

Magnitudes derivadas.

• Superficie: (m₂)
• Volumen: (m₃)
• Densidad: (kg : m₃)
• Velocidad: (m x segundo)
• Aceleración: (m x fig₂)
• Fuerza: (minuto)

¿Sirve de algo reciclar?

Es fundamental hoy en día seguir la cultura de las 3 r. Reutilizar, reciclar y reducir.

La idea que generalmente tiene la gente sobre el reciclaje del papel es la siguiente:

• Voy a comprar papel reciclado para que no se tale tantos bosques y así contribuiré positivamente con el medio ambiente.

Pero...¿Esto es cierto?

¿Realmente el reciclaje de papel tiene un impacto menor en el medio ambiente?

La respuesta no es tan fácil como parece. Cuando se fabrica papel no se tala arboles centenarios, si no cultivos industriales, como sucede con el trigo y el maíz. Ha si la manera de incrementar el numero de arboles plantados es que consumamos mas papel no menos.

La mayoría parte del papel que se produce procede de bosques sostenibles. Estos quiere decir, que por cada árbol que se corta se planta el doble o mas. Países como Suecia que tiene una de las explotaciones en madrigueras a nivel mundial consigue incrementar su masa forestal.

Normas de Seguridad

Después de ver unos comportamientos inadecuados considero que algunos comportamientos son inadecuados:

• Una persona metiendo el destornillador en el enchufe
• El suelo esta encharcado de agua y la gente se puede resbalar.
• Que una persona esta pasando un liquido del envase al embudo por encima de los hombros.
• Nadie lleva los guantes de seguridad para protegerse las manos.
• Mientras se calienta la probeta esta doblada.
• No se puede jugar en el laboratorio.
• Los carteles de las normas de seguridad siempre tienen que estar a la vista.

Después de ver la imagen podemos concluir que la principal regla que hay que tener en cuenta en el laboratorio es tener el sentido común, cualquier circunstancias que en la vida cotidiana puede ser peligroso en el laboratorio se agrava.

Normas de trabajo

• Trabajar en silencio para que ni ruidos ni conversaciones distraigan nuestra atención.
• Hay que atender al profesor y leerse bien el texto de las practicas.
• Utilizar los conocimientos adquiridos así como la información facilitada como base, para impulsar la iniciativa y la acción.
• Tener presente que el objetivo del trabajo científico reside en averiguar como, porque, cuando y donde ocurre en la realidad.
• Cada alumno tendrá un cuaderno donde ira escribiendo los resultados observados.
• Sin perder el tiempo, el ritmo de trabajo a de ser responsado y atento observando cuidadosamente todas los detalles de la practica anotando y razonando los cambios que se consideren oportunos.
• Objetividad: no dejarse llevar por perjuicios o ideas preconcebidas si no adoptar una actitud critica y abierta a los resultados que pueden no ser los que pensábamos que van a salir.

Material de uso corriente en el laboratorio.

Una gran parte del material del laboratorio es de vidrio o de porcelana, por tanto es frágil y debe manejarse con cuidado.

Para calentar a altos temperaturas solo debe utilizarse la capsula de porcelana o el crisol.

Excepto el tubo de ensayo que pueda calentarse directamente en la llama, se intercalara una rejilla metálica entre la llama y el recipiente.

Nunca se someterá el material de vidrio o porcelana directamente a la acción de agua fría inmediatamente después de haber sido calentado.

El conjunto de material se puede clasificar en los siguientes grupos:

• Recipientes para contener líquidos y producir reacciones.
  Matraces de destilación:
  Matraz de bola que presenta un tubo lateral en su cuello por donde pasan los gases procedentes de una destilación.
  
  

  
• Erlenmeyer:
  Matraz cónico de vidrio en el que se puede preparar disoluciones, calentarlos... etc.
  Es resistente al calor aunque solo debe calentarse usando solo una rejilla.
  En algunas cosas vienen con graduaciones que son aproximadas y solo pueden servir como aproximación. En una valoración debe ser el recipiente sobre cual se vacié en una bureta
  

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• Vaso de precipitados=

Recipiente cilíndrico de vidrio fino que se utiliza muy comúnmente en el laboratorio, sobre todo, para preparar o calentar sustancias y traspasar líquidos.

Son cilíndricos con un fondo plano; se les encuentra de varias capacidades, desde 1 ml hasta de varios litros. Normalmente son de vidrios de goma aquéllos cuyo objetivo es contener gases o líquidos. Tienen componentes de teflon u otros materiales resistentes a la corrosión.



Probetas=

Instrumento volumétrico, hecho de vidrio, que permite medir volúmenes considerables con un ligero grado de inexactitud. Sirve para contener líquidos.

Está formado por un tubo generalmente transparente de unos centímetros de diámetro y tiene una graduación desde 0 ml hasta el máximo de la probeta, indicando distintos volúmenes. En la parte inferior está cerrado y posee una base que sirve de apoyo, mientras que la superior está abierta (permite introducir el líquido a medir) y suele tener un pico (permite verter el líquido medido). Generalmente miden volúmenes de 25 o 50 ml, pero existen probetas de distintos tamaños; incluso algunas que pueden medir un volumen hasta de 2000 ml.


Pipetas=

Instrumento volumétrico de laboratorio que permite medir la alícuota de líquido con bastante precisión. Suelen ser de vidrio. Está formada por un tubo transparente que termina en una de sus puntas de forma cónica, y tiene una graduación (una serie de marcas grabadas) con la que se indican distintos volúmenes.

Algunas son graduadas o de simple aforo, es decir, se enrasa una vez en los cero mililitros, y luego se deja vaciar hasta el volumen que se necesite; en otras, las denominadas de doble enrase o de doble aforo, se enrasa en la marca o aforo superior y se deja escurrir el líquido con precaución hasta enrasar en el aforo inferior. Si bien poseen la desventaja de medir un volumen fijo de líquido, las pipetas de doble aforo superan en gran medida a las graduadas en que su precisión es mucho mayor, ya que no se modifica el volumen medido si se les rompe o si se deforma la punta cónica.



Matraz aforado=

Se emplea para medir con exactitud un volumen determinado de liquido. La marca de graduación rodea todo el cuello de vidrio, por lo cual es fácil determinar con precisión cuándo el líquido llega hasta la marca. La forma correcta de medir volúmenes es llevar el liquido hasta que la parte inferior del menisco sea tangente a la marca. El hecho de que el cuello del matraz sea estrecho es para aumentar la exactitud, de esta forma un cambio pequeño en el volumen se traduce en un aumento considerable de la altura del líquido.



Embudo de vidrio=

Instrumento empleado para canalizar liquidos y materiales sólidos graduales en recipientes con bocas estrechas.


Embudo büchner=




Pieza del material del laboratorio de química a utilizado para realizar filtraciones. Tradicionalmente se produce en porcelana.

Embudo de decantación:

Un embudo de decantación, ampolla de decantación o embudo de separación es un elemento de vidrio que se puede encontrar en los laboratorios, y que se emplea para separar dos líquidos inmiscibles, es decir, para la separación de fases liquidas de distinta densidad.En la parte superior presenta una embocadura taponable por la que se procede a cargar su interior. En la parte inferior posee un grifo de cierre o llave de paso que permite regular o cortar el flujo de líquido a través del tubo que posee en su extremo más bajo.

Bureta:
Aparato de vidrio para la medida de volúmenes con gran exactitud. Se emplea para valoraciones pero no para medir líquidos que puedan dañarlas o mancharlas.La llave sirve para regular el caudal de salida.

La tabla periodica
¿Por que se invento la tabla ?

La tabla periódica de los elementos clasifica, organiza y distribuye los distintos elementos químicos, conforme a sus propiedades y características; su función principal es establecer un orden específico agrupando elementos.
Suele atribuirse la tabla a Dmitri Mendeléyev, quien ordenó los elementos basándose en la variación manual de las propiedades químicas, si bien Julius Lothar Meyer, trabajando por separado, llevó a cabo un ordenamiento a partir de las propiedades físicas de los átomos. La forma actual es una versión modificada de la de Mendeléyev; fue diseñada por Alfred Werner.